Смотрю на каждого из своих детей и все думаю, что их трое, вроде, все мои, в роддоме никого не подменили, по крайней мере, внешне – это явно видно! НО они все такие разные, каждому интересно и нужно что-то свое, все проявляют себя и эмоции по-разному. Переживаю за старшего и консультируюсь с психологом, так все типичные советы, что слону дробина, ни в какие ворота. Пытаюсь со средним проделать трюки, которые работали со старшим – не выходит, а дочь и вообще выбивается из всех рамок моего мировосприятия!

Вот и расскажу немного о каждом…

Я решила, что надо совершенствовать свои знания и начала читать много новых книг. Ну, как я решила, за меня это решила подруга, которая работает в издательстве МИФ и вечно хочет получать обратную связь о книгах, которые у них выходят, вот я их и читаю! Так, кроме того, что их читаю Я, их еще до дыр, в прямом смысле этого слова, читает и моя Иваша. Стоит мне оставить книгу в доступном месте, отвлечься на что-то или не уследить за приближающейся слюнявой «улиткой», то ее уже не оттащить! ЕЕ маленькие цепкие пальчики хватают все так, как липкий язык лягушки, к которому все приклеивается в мгновение ока или как у профессионального воришки, к рукам которого липнет все, что плохо лежит!

Поработать со мной в ежедневнике она тоже очень любит, ведь не грех полистать ежедневник и попутно зажевать свою скуку. А я потом краснею на встрече, если приходится что-то пометить для себя, ведь куча пожеванных, дырявых, мятых и половинчатых страниц не оставляют никого без внимания!

Ладно я, но мне уже прям стыдно перед классной руководительницей старшего сына! Вечно она распечатывает какие-то объявления на маленьких бумажках и раздает. Принес мне как-то Максим из школы бумажку – согласие на энтеробиоз, мааааленькую такую, которую надо подписать и вернуть обратно медику. А поскольку Ива моя неотъемлемая часть, и мы с ней вместе, по-братски, преодолеваем период появления зубов, то и читаем мы все вместе и уроки делаем вместе. В этот раз прочитала эту бумажку Ива быстрее, дернула у меня из рук и сразу в рот, пока я смогла опомниться, большей части «согласия» просто не стало! Кусок, который я спасла, положила сушиться. И вот сейчас я, вспоминая, рассказы моих одноклассников про то, что кто-то не сделал домашку или, дневник съел кто-то, я понимаю, что ведь такое и правда может быть!!! Хотя 20 лет назад, казалось, что это совершенно не правдоподобная отмазка!

Итак, помимо интеллектуалки Ивы в моей размеренной жизни добавляет веселья художник Тимофей! Двухлетний Тим – это художник во всей красе. Он проявляет свои творческие наклонности, начиная от бодиарта, до наскальной живописи. Если ребенку попадает ручка в руки, то вечером, не ходи к гадалке, малыша придется драит со щеткой, отмывая с него все узоры мехенди, которые он умудрился нафантазировать. Он не упустит не малейшей возможности присвоить себе фломастеры из пенала брата или еще лучше, если что-нибудь поярче из моей косметички – помаду или карандаш для глаз, например.

Стены детской комнаты уже приобрели великие произведения юного художника, но он еще любит творить пастелью и рисовать на меловом мольберте, а когда там место заканчивается или рост художника не позволяет занять площадь выше, то творчество перетекает на любые другие поверхности – комоды, пол, подоконник, двери, зеркала. При всем при этом, он совершенно не выносит грязных, липких или цветных рук! Как только он испачкался, сразу бежит мыть руки, но иногда из крана течет совсем холодная вода и, тогда он устраивает рукомойник в графине с кипяченой водой. Картина невероятная, прям как в мире животных, когда слоны приходят на водопой и плещутся в воде с ног до головы, а у нас Тима плещется в графине, за компанию, намывая весь свой военный батальон, транспорт и замачивает там остатки конфет.

А однажды я пришла в комнату в самый не подходящий момент, когда сын раскрашивал золотистую фигурку «Оскара» розовой губной помадой, видимо оригинал его не устроил, пришлось проявить творческий подход!

Кроме любви к искусству, Тима очень самостоятелен, и поэтому легко приготовит себе чай (в 2 года-то), только правда, на всю семью, потому что он пополощет чайный пакетик в графине с водой, положит туда пол сахарницы песка и попьет все это из трубочки от сока.

Никак нам было не отучить его от использования подгузников, я даже отправляла их с бабушками на море, чтобы было тепло и легче этот процесс реализовывать, так ведь нет, садясь на горшок, он рыдал крокодильими слезами, орал и что-то причитал себе под нос! И вот, когда с Ивой стало легче, стул для кормления нам в помощь, стала заниматься с Тимой переходом на горшок, так оказалось, что он просто не хочет сидеть, ему, как настоящему мужику, надо писать стоя!!! Эта разгадка была для меня просто открытием века!!!

Ну а что касается нашего Максима – это сборник домашних афоризмов! Как-то играли мы в настольный хоккей. Игроки с клюшками, вратари, 2 команды, шайба, ворота и главное – табло, все как полагается! На табло 2 флага: один полосатый, другой с кленовым листом. И тут вдруг сын выдает, что эти, что под флагом с кленом новая нация – Листьяне! Жаль, Канадцы этого не слышали, подумалось мне тогда.

А однажды Максим с бабушкой на работе работал. Было это так – сидел и рассматривал потолок, где располагается охранно-пожарная система, когда он увидел сопла для распыления воды, он задал вопрос: «А где же НЮХАТЕЛИ?». Автобот ему нравится именно этот, а не другой потому, что у него автомат ВЫТКНУТЫЙ. Есть у нас чудо-инструмент – Ласкогубцы, то есть – плоскогубцы, а молочный коктейль у нас НЕ ванильный, а Фамильный!

Вот и попробуй после этого всего учить их и относиться ко всем одинаково, как в книжках учат, все под одну траншею, так вот…не выйдет. К каждому только отдельно, только индивидуально и любыми способами, штампы не приветствуются как в книгах, так и в детях!

Ирина Петрова, мама в кубе

Все заметки Ирины в рубрике «Как быть мамой в кубе»